Joanna Miron

Ukończyła Wydział Psychologii na Uniwersytecie Warszawskim, specjalizację kliniczną dziecka, studia podyplomowe na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego „Diagnoza kliniczna dziecka i jego rodziny”. Ponadto ukończyła 4-letni kurs terapeutyczny Liderów Analizy Grupowej w nurcie analitycznym „Rasztów”, kurs „Dialogu Motywującego”, specjalistyczne szkolenie w zakresie prowadzenia programów rozwijających zdolności poznawcze oraz z inne szkolenia z zakresu diagnozy i wsparcia psychologicznego. Posiada kilkuletnie doświadczenie w pracy w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie diagnozy psychologicznej dzieci i młodzieży, a ogólnie 25 letnie doświadczenie jako psycholog , doradca personalny , terapeuta w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz osobami dorosłymi.

Zajmuje się diagnozą dzieci i młodzieży w zakresie:

• zaburzeń ze spektrum autyzmu,
• trudności szkolnych,
• gotowości szkolnej,
• problemów z koncentracją uwagi,
• ADHD oraz zaburzeń zachowania,
• problemów emocjonalnych,
• problemów lękowych i natury depresyjnej.
• diagnozy rozwoju intelektualnego,
• specyficznych trudności w uczeniu się.

Wybrane kursy i szkolenia w zakresie diagnozy klinicznej dziecka i jego rodziny oraz autyzmu:

• Specjalizacja kliniczna dziecka Wydział Psychologii Uniwersytet Warszawski
• Studia Podyplomowe „Diagnoza Kliniczna Dziecka i jego rodziny”
• Szkolenie ADOS 2 w praktyce klinicznej
• Szkolenie „Co, jak i dlaczego obserwować, żeby pomóc dziecku w rozwoju mowy”
• Szkolenie „Zabawa z małym dzieckiem z autyzmem metodą na rozwój komunikowania”
• Szkolenie „Autyzm. Specyficzne trudności osób z ASD. Fobie, kompulsje, stymulacje”
• Szkolenie „Strategie pracy z dziećmi z echolalią”
• Szkolenie „Mowa echolaliczna jako charakterystyczna cecha komunikacji dziecka z ASD”
• Szkolenie „Autyzm – jak diagnozować”
• Szkolenie „ Co robić gdy dziecko ma problemy sensoryczne”
• Szkolenie „Strategie postępowania komunikacyjnego u dzieci w spektrum autyzmu”
• Szkolenie „Zagadnienia z zakresu diagnozy i terapii Zespołu Aspergera”
• Szkolenie „Diagnoza i terapia dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi”
• Szkolenie „Diagnoza psychologiczna w kierunku autyzmu u dorosłych”
• Szkolenie „Diagnostyka dorosłych osób w spektrum autyzmu”

Zajmuje się diagnozą dzieci i młodzieży w zakresie:

• zaburzeń ze spektrum autyzmu,
• trudności szkolnych,
• gotowości szkolnej,
• problemów z koncentracją uwagi,
• ADHD oraz zaburzeń zachowania,
• problemów emocjonalnych,
• problemów lękowych i natury depresyjnej.
• diagnozy rozwoju intelektualnego,
• specyficznych trudności w uczeniu się.

Ukończyła Wydział Psychologii na Uniwersytecie Warszawskim, specjalizację kliniczną dziecka, studia podyplomowe na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego „Diagnoza kliniczna dziecka i jego rodziny”. Ponadto ukończyła 4-letni kurs terapeutyczny Liderów Analizy Grupowej w nurcie analitycznym „Rasztów”, kurs „Dialogu Motywującego”, specjalistyczne szkolenie w zakresie prowadzenia programów rozwijających zdolności poznawcze oraz z inne szkolenia z zakresu diagnozy i wsparcia psychologicznego. Posiada kilkuletnie doświadczenie w pracy w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie diagnozy psychologicznej dzieci i młodzieży, a ogólnie 25 letnie doświadczenie jako psycholog , doradca personalny , terapeuta w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz osobami dorosłymi.